问答题学习准备的涵义
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10.问答题“泰勒原理”的基本内容
最新试题
范例的基本特征有基本性、()和范例性。
题型:填空题
赞科夫发展性教学的教学原则:以高难度进行教学、以()进行教学、()起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
题型:填空题
认知驱力
题型:名词解释
加涅教学模式的评价
题型:问答题
赞科夫发展性教学的评价
题型:问答题
态度的学习条件是在选择某项行动之后,对具有的成功经验进行回忆、对选择的行动进行操作或观察榜样人物对这一行动的操作、(),或观察榜样人物的反馈。
题型:填空题
加涅区分了五类学习结果是理智技能、()、言语信息、()、态度。
题型:填空题
先行组织者
题型:问答题
奥苏伯尔的教学设计模式的学习观
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自我提高驱力
题型:名词解释