非指导性教学的评价_考试资料网

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问答题非指导性教学的评价

参考答案： 非指导性教学一反传统教学的基本思路，把教学目标看作是学生性格、自我的健全发展，把教学的重心由教师的教转移到学生的学活动上...

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1.问答题非指导性教学的基本特征

参考答案：（1）极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力，坚决排除各种有害于学生成长和发展的障碍。
（2）强调情感因素，...

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2.填空题（）是非指导性教学的教育目的

参考答案：自我实现的人

3.填空题（）是非指导性教学的理论基础

参考答案：人本主义心理学

4.问答题程序教学的模式评价

参考答案：（1）促生出美国二十世纪六十年代的程序教学运动，并影响了世界教学改革运动。
（2）它不仅促进了学习理论的科学化...

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5.问答题赞科夫发展性教学的评价

参考答案：（1）以一般发展突破了传统教学论只注重知识与技能的目标取向，力图把知识技能的发展与能力发展、个性发展统一起来，使学生在获...

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6.填空题赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。

参考答案：高速度；理论知识

7.问答题范例教学的模式评价

参考答案：范例教学在对学生主动性的弘扬方面，在对教学的问题性的提倡方面，以及在思考课程内容时突破学科界限、主张课题性教学、重视知识...

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8.问答题范例教学的过程

参考答案：范例性地阐明个的阶段、范例性地阐明类型和类的阶段、范例性地掌握法则型、范畴性关系的阶段、范例性地获得关于世界以及生活关系...

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9.问答题范例教学模式的教学论原则有哪四项？

参考答案：

1、教学与训育统一的原则
2、问题解决与系统学习统一的原则
3、形式训练与实质训练统一的原则
4、主体与客体统一的原则。

10.填空题范例的基本特征有基本性、（）和范例性。

参考答案：基础性