提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？

自主型教学方法的含义

苏格拉底的“精神助产术”的哲学基础是：（），“自我”、（）在其哲学中处于首要地位。

共同解决问题型教学方法的教育价值

选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。

呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。

自主型教学方法的价值或积极效果

课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？

教学方法的选择本质上是教育价值的选择。

评价是学生自主学习效果的基本保证。