为被指导者创造展示自己才能的机会，带领他们参加一些可以开阔视野的会议，这是指导师计划的（）

具有（）的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质，会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。

在工作家庭冲突的形式中，由于把时间都投入工作领域（或家庭领域），而没有时间参与家庭领域（或工作领域）的活动而产生的工作家庭冲突是（）

组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同，进行人力资源配置和开发，做到人尽其才，才尽其用，促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的（）

在工作重新设计的方法中，使员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高能力，避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为（）

员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程，个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的（）

组织发展目的不包括（）

通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质，会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向（）

导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有（）

采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指（）