A.深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
B.要树立革命的人生观
C.要正确地看待自己,要有自知之明
D.认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践
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A.改革创新
B.资产重组
C.统筹管理
D.优胜劣汰
A.职业理想
B.职业习惯
C.职业荣誉
D.职业幸福
A.以马克思主义为指导的新型的职业道德
B.它继承了历史上各种职业道德的优良传统
C.具有一切职业道德所共有的一般特征,但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
D.属于马列主义人生价值体系,属于社会主义的思想上层建筑
A.集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿
B.个人利益要服从集体利益和人民利益
C.集体主义利益的核心是为人民服务
D.在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
A.重在倡导和谐精神,培育和谐理念
B.引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想
C.有利于丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础
D.通过共同的理想和观念,把全国人民凝聚起来,形成万众一心、共创和谐的强大力量
A.道德意识
B.道德观念
C.道德关系
D.道德活动
A.道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致
B.道德的变化同经济关系变化的不完全同步性
C.道德的发展同经济发展水平的不平衡性
D.道德有自身相对独立的历史发展过程
A.着力弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容
B.着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚
C.着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果
D.着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围
A.社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德
B.社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征
C.社会主义荣辱观体现了市场经济的特点
D.社会主义荣辱观展现了现代社会的特性
A.不得恶意获取钱财
B.不得收取不应得到的收入
C.法官不得兼任律师
D.任职回避
最新试题
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
属于基础能力的是()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
特别适于对新员工培训的是()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()