A、知识
B、要求
C、技能
D、能力
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A、知识
B、技能
C、个性
D、内驱力
A、能力
B、科技
C、知识
D、核心
A、差异水平差异表现早晚差异
B、差异水平早晚差异
C、差异水平差异表现
D、差异表现早晚差异
A、高度的自信
B、坚定的意志
C、远大的目标
D、强烈的愿望
A、直线职能制
B、事业部制结构
C、模拟分权制
D、职能制
A、发明新技术
B、形成新观念
C、提出新方案和决策
D、创建新理论
A、新颖性
B、极大的灵活性
C、艺术性和非拟化
D、无风险性
A、地位
B、角色
C、权力
D、义务
A、工作进展情况
B、绩效工具
C、潜在的障碍和问题
D、可能的解决问题的措施
A、由人力资源部成立,各部门领导参与的绩效管理委员会
B、成立各个部门或系统的绩效管理实施小组
C、成立以公司最高领导为主导、绩效管理支持与咨询小组的顾问的介入
D、委员会向绩效支持与咨询小组成语培训绩效管理的思想等事项,并向全体员工进行宣传
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