管理者通过（）职能使组织变得有效，实现利益相关者的利益。

多项选择题管理者通过（）职能使组织变得有效，实现利益相关者的利益。

A.计划
B.组织
C.领导
D.控制

1.多项选择题组织行为学面临的挑战有（）

A.作中技术与人性成分不可分的混在一起
B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准
C.组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络
D.人们更重视工作和生活的质量

2.单项选择题组织对变革阻力的来源，不包括以下中的（）

A、结构惯性
B、有限的变革点
C、群体惯性
D、组织方式

3.单项选择题当员工感到十分担心和焦虑时，给员工提供心理咨询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期，这属于克服变革阻力的哪种策略（）

A、教育和沟通
B、参与
C、促进和支持
D、强制

4.单项选择题以下（）不属于组织学习的过程。

A、考察
B、创造
C、更新
D、生产和推行

5.单项选择题（）关注的是那些是的组织能够把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段。

A、知识管理
B、知识更新
C、团队学习
D、学习进步

6.单项选择题（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。

A、知识管理
B、知识更新
C、团队学习
D、学习进步

7.单项选择题面向学习型组织的变革包含着两种方法，即组织学习和（）

A、知识管理
B、知识更新
C、团队学习
D、学习进步

8.单项选择题学习型组织的支持者认为，它可用于诊治传统组织固有的三个基本毛病：条块分割、不合理竞争以及（）

A、学习速度慢
B、治标不治本
C、团队意识差
D、竞争力低下

9.单项选择题在学习型组织的组织文化方面，以下不属于其特点的是（）

A、强互动关系
B、团队意识
C、关爱与信任
D、强文化

10.单项选择题在学习型组织的组织设计中，它的特点是无边界、团队和（）

A、分权
B、集权
C、授权
D、放权