单项选择题下列说法错误的是()

A、学习的目的在于应用,学是用的准备,用是学的归宿,学而不用等于不学
B、学习的程度和效果如何,须有一定的检验尺度
C、学习重在自觉主动,贵在持之以恒,高在灵活应用
D、提高执行能力,就要学会推诿


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1.单项选择题下列说法错误的是()

A、执行力是一个组织成功的必要条件
B、组织的成功离不开好的执行力
C、执行力在组织的战略执行过程中起着十分重要的作用
D、不利于推动组织执行力的提升

2.单项选择题下列说法错误的是()

A、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功
B、只有注重学习,善于学习,坚持学习,才能使执行力拥有永不枯竭的动力和源泉
C、思想政治素质的培养过程,也是一个人崇高理想与远大追求的塑造的过程
D、人的政治觉悟是固化不变的

3.单项选择题下列说法错误的是()

A、执行是一套系统化的流程,它只包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进
B、流程,是指事物进行中次序或顺序的布置和安排。流程管理,是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心,以持续的提高组织绩效为目的的系统化方法
C、一个组织的竞争力要强,首先要有合理的流程,其次要有流程执行的能力
D、一般的,在执行力流程中,人员流程、战略流程、运行流程是执行力的3个核心流程

4.单项选择题下列说法错误的是()

A、执行力文化,是指把执行力作为所有行为的最高准则和终极目标的文化
B、执行力文化对于专业技术人员来说,主要是指建设和塑造其有利提高执行能力的的价值观念和思想观念
C、19世纪的进化论人类学者认为,人类文69.化是由高级向低级、由简单到复杂不断进化的
D、在文化的历史发展进程中,每一个新的阶段在否定前一个阶段的同时,必须吸收它的所有进步内容,以及人类此前所取得的全部优秀成果

5.单项选择题下列说法错误的是()

A、提高执行力,首先要强化执行意识
B、执行意识,是指执行主体对执行活动的重要性的认识和,以及对执行内容和要求的理解与认同
C、强化执行意识,就要调整态度
D、执行的过程就是提供服务的过程

6.单项选择题下列说法不正确的是()

A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动
B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动
C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动
D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动

7.单项选择题组织进行规范化流程管理,在实施过程中需要把握如下原则中哪条不对()

A、部门领导负责制
B、个人首问责任制
C、及时汇报制
D、管理独立制

8.单项选择题根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。

A、纪律观念
B、道德观念
C、文化观念
D、区域观念

9.单项选择题组织执行力具有如下特征,哪项不是()

A、组织执行力是组织各项能力的综合性表述
B、组织的执行力强弱与组织发展结果密切相关
C、组织执行力是在组织成长发展过程中逐步培育形成
D、组织执行力不存在于组织与群体、个体之中

10.单项选择题敢于担当源于坚定的信念不包括()

A、要有敢于担当的勇气
B、要有敢于担当的底气
C、要有敢于担当的锐气
D、讲实话