A、相互信任
B、相互喜欢
C、相互了解
D、有强列的归属感

A、领会的能力
B、服从的能力
C、沟通与协调的能力
D、创新服务的能力

A、缺乏从业的道德心和责任心。尤其是责任心的缺失
B、缺乏精神动力，不思进取。当一天和尚撞一天钟，支一支动一动，你让我干什么我就干什么，没有主动性
C、信奉潜规则。花言巧语、欺上瞒下
D、工作能力不足，不能适应需要。想做但是能力不足，所以怕事躲事，因为他没有这个能力，能躲则躲。现在很多人信奉遇到难事躲着走，碰着困难绕开行

A、核心性作用
B、基础性作用
C、保障性作用
D、独立性作用

A、管理制度
B、管理规定
C、管理办法
D、实施细则

A、信息服务力
B、安装调试服务力
C、维修服务力
D、远程协助服务力

A、清晰目标，包含目标的量化、职位化，并确定目标考核方法
B、制定执行进度时间表，从始启动到执行、完成，有明确的进度计划
C、对工作进行排序，分清轻重缓急排出优先顺序
D、下达执行指令，清晰明确，没偏差，有方法，不空洞，可操作

A、组织影响因素
B、知识影响因素
C、教育培训和国家创新影响因素
D、信息影响因素

A、立体思维法
B、平面思维法
C、逆向思维法
D、侧向思维法

A、深化创新服务力制度认识
B、实现创新服务力制度系统整合
C、构建创新服务力制度科学体系
D、提高创新服务力制度建设的质量和水平