单项选择题()说:“教师是人类心灵的工程师”
A.培根
B.加里宁
C.乌申斯基
D.杜威
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释教师个体专业发展
2.多项选择题我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一个世纪的发展,我国已建立了比较完整的学制:包括()
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
3.单项选择题1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,也称()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.六三三学制
D.壬子学制
4.单项选择题苏联的学制是最早出现的()学制
A.分支型学制
B.单轨制
C.双轨制
D.并轨制
5.多项选择题制约教育制度的社会因素主要有()
A.政治
B.经济
C.文化
D.自然和人文环境
6.多项选择题教育制度与其他类型的社会制度相比较有其自身独特的特点()
A.客观性
B.取向性
C.历史性
D.强制性
7.名词解释分支型学制
8.名词解释单轨学制
10.问答题如何正确认识和处理各育关系?
最新试题
关于布置与批改作业,下列说法正确的有()。
题型:多项选择题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
题型:判断题
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
题型:多项选择题
关于德育原则,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
基础性是义务教育最本质的特征。
题型:判断题
关于学业成绩评定,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
题型:判断题
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
题型:判断题