A.言语激励
B.安全激励
C.参与激励
D.奖励激励
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A.领导者角色
B.怀疑者角色
C.乐观者角色
D.看门者角色
A.先教后用激励技巧
B.公平激励技巧
C.注重现实表现激励技巧
D.适时激励技巧
A.理想信念单薄、工作动力不足
B.精神萎靡不振、进取意识不强
C.作风不实
D.执行力差
A.物质资源
B.组织资源
C.精神资源
D.人力资源
A.注意把发言机会传给别人
B.注意倾听
C.不要随意打断对方的话
D.都不对
A.把握好思想作风建设着力点
B.强调责任胜于能力
C.要形成作风建设的良好氛围
D.要树立正确的用人导向
A.增强领导才能
B.充分发挥领导的沟通和协调作用
C.充分发挥领导的激励作用
D.支持员工的创造
A.增强领导才能
B.听取员工的意见
C.为员工提供深造的机会
D.充分发挥领导的沟通和协调
A.一般角色
B.临时角色
C.工作岗位角色
D.非正式角色
A.社会刺激因素
B.工作刺激因素
C.自我刺激因素
D.物质刺激因素
最新试题
团队文化具有的功能包括()。
领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是()。
按信息掌握程度,决策分为()。
对于一个团队来说,每个成员必须做到职责是明晰的。不同的成员才能不同,分工也要不同。
关于个人执行力和组织执行力的关系,以下理解不正确的是()。
从上述案例可以看出,A团队发展良好的原因不包括()
社会与组织中的各种制度分为两类:一类是激励大家做生产性能力,一类是激励大家做分配性能力的,对于团队来说,激励大家多作分配性努力为正确。
增强组织执行力需要了解你的企业与员工,做事实事求是,及时发现问题,设定明确的目标,确定优先顺序,实行后续追踪,坚持赏罚分明,传授经验,提升员工能力,了解自我,完善自己,做执行型领导与管理者。
团队决策的程序是()。
该案例旨在说明在团队建设中哪个方面非常重要?()