填空题根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是()。()是教学大纲的具体化。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
3.填空题教学是()共同组成的双边活动。
4.填空题教师的素养包括()、()、()。
7.填空题教师的劳动特点是()、()、()、()。
10.填空题学生的主体作用表现在()、()、()个方面。
最新试题
就社会而言,道德为幸福的追求提供价值指引。
题型:判断题
教师角色偏离表现为()。
题型:单项选择题
压力管理的目标将适度压力转化为过度压力。
题型:判断题
一般情况下,小课题研究可以不用查阅文献和参考他人做法。
题型:判断题
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
题型:单项选择题
关于“学生视域下的师德正义”,以下说法不合理的是()。
题型:单项选择题
客观地说,在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天,我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向,要做到()。①在教育过程中,避免表面上将人摆在目的性位置,悄然之中将非人之物置于人的头顶②将学生置于主体地位③以学生为中心设计教学活动④对学生进行本质性关怀
题型:单项选择题
“以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。
题型:判断题
关于“叙事研究的解释”,含义包括()。①“叙”就是叙述②“事”就是事件(故事)③“研究”就是追寻事件(故事)所蕴含的意义④是一种基于情境事件的教育教学反思
题型:单项选择题
“以小人之心度君子之腹”是典型的晕轮效应。
题型:判断题