单项选择题通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方式称为()。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
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1.单项选择题问题解决的过程包括理解问题、设计方案、()和评价结果。
A.思维程序
B.调查研究
C.执行方案
D.验证假设
2.单项选择题受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势
3.单项选择题个体的成就动机中合有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
4.单项选择题认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
5.单项选择题关于说服教育,说法错误的是()。
A.说服教育强调正面教育
B.说服教育注重对话和引导
C.说服教育是一种‘心服口服’的教育
D.说服教育就是道德灌输
6.单项选择题道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用,要提高学生的道德品质,必须加强()的教育。
A.道德认识
B.道德信念
C.道德情感
D.道德知识
7.单项选择题清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.直觉的道德情感
B.想像的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感
8.单项选择题发电机变压器绕组绝缘受潮后,其吸收比()。
A.变大
B.变小
C.不变
D.不稳定
9.单项选择题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
A.复述策略
B.理解控制策略
C.精细加工策略
D.组织策略
10.单项选择题为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.生成技术
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自我效能感包括结果预期和()
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从心理健康教育的目标看,对大学生开展生涯辅导属于实施()的心理健康教育。
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