A.学习心理
B.个性心理
C.情绪心理
D.交往心理

A.教育方针
B.教材
C.课程标准
D.课程

A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.情感态度价值观目标
D.课堂教学目标

A.一种个体研修的学习方式
B.一种群体研修的学习方式
C.一种网络研修的学习方式
D.一种专业引领的研修方式

A.德育工作
B.教学工作
C.课外活动
D.学校管理

A.京剧
B.黄梅戏
C.河北梆子
D.京韵大鼓

A.蓝调、爵士乐、乡村音乐、摇滚乐
B.孟姜女调、茉莉花调、秧歌调、江南小调
C.佛教音乐、教堂音乐、非洲音乐、印度音乐
D.戏剧音乐、电影音乐、歌剧音乐、曲艺音乐

A.《懂你》
B.《思念》
C.《祝酒歌》
D.《你是这样的人》

A.法国
B.日本
C.奥地利
D.俄罗斯

A.《阿里郎》
B.《星星索》
C.《四岁的红鬃马》
D.《非洲赞歌》