常见的教案有讲义式、提纲式和综合式三种。

形式型策略是以教学方法和技术为中心的策略。

教学中还应培养学生自测和自评的能力。

内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

论述讨论法的含义、作用和要求。

论述基本的教学方法——讲授法。

我国中小学常用的教学方法有哪些？

学生学业评价的方式有考查和考试。

论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。