单项选择题社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。
A.角色领悟
B.角色实践
C.角色转换
D.角色期望
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1.单项选择题一小学生上网,看鬼片,吓得大喊大叫,全身哆嗦,时而目瞪口呆,不理人,时而昏迷不醒。这是()。
A.恐惧症
B.分离性障碍
C.焦虑症
D.转换性障碍
2.单项选择题在对求助者使用冲击疗法前要()。
A.做详细体格检查
B.做实验室检查,如心电图
C.做精神疾病检查
D.做以上各项检查
3.单项选择题比较适合处理人际关系问题的心理咨询是()。
A.心理障碍咨询
B.家庭心理咨询
C.个人心理咨询
D.团体心理咨询
4.单项选择题选择有代表样本时的取样方法中,最常用的是()。
A.单随机抽样
B.组抽样
C.统抽样
D.层抽样
5.单项选择题巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的。
A.兴奋和抑制
B.情绪和行为
C.侵犯和防御
D.理解和支持
6.单项选择题小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。
A.模仿
B.观察
C.感觉
D.学习
7.单项选择题布洛卡中枢又可称为()。
A.书写中枢
B.视觉性言语中枢
C.听觉性言语中枢
D.运动性言语中枢
8.单项选择题在报告中分析受测者的智力水平时,不能只看测得的IQ值,更要考虑它的()。
A.利用价值
B.可信限度
C.操作限度
D.分数来源
9.单项选择题求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金,自己一方面为他高兴;另一方面又嫉妒他,为此感到十分痛苦。咨询师应该()。
A.批判求助者这种两面三刀的行为
B.帮助求助者认识到自己的错误
C.给求助者自由,允许矛盾的感情同时存在
D.让求助者向朋友道歉
10.单项选择题对一个测验使用者来说()。
A.只需选择一个常模团体
B.要考虑现有的常模团体哪一个最合适
C.必须选用二个常模团体
D.必须选用多个常模团体
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对本案例主要的咨询思路应该是()。
题型:单项选择题
学习困难的学生在记忆方面的障碍是()。
题型:单项选择题
一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
题型:单项选择题
对具有躯体障碍的学生实行教学,教师理应注意以下几点()。
题型:多项选择题
当前对智力实行分类主要依照()两种分类系统。
题型:多项选择题
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
题型:多项选择题
下列对情绪与行为障碍的学生描述中准确的有()。
题型:多项选择题
给临床资料赋予意义时能够使用()。
题型:单项选择题
引发求助者问题的心理原因是()。
题型:单项选择题
按照柯克的标准,智商在()之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害,适合社区生活,并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。
题型:单项选择题