最新试题
学前儿童谈话活动中,环境创设时,要注意环境的()。
题型:多项选择题
指导幼儿绘本阅读活动,一般是基于两条主线:()。
题型:多项选择题
3-6岁学前儿童语法的发展特点包括:()
题型:多项选择题
学前儿童语言教育的意义有哪些?()
题型:多项选择题
在引导幼儿读图过程中,运用到了三种类型的提问,它们是()
题型:多项选择题
在幼儿熟悉阅读材料之后,教师可以扮演()的角色,进入第二步——组织引导幼儿阅读和理解图书的活动。
题型:多项选择题
语言游戏的趣味性体现在()上。
题型:多项选择题
4岁左右,语音意识明显地发展起来。
题型:判断题
学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。
题型:单项选择题
文学作品活动中,要引导幼儿体验文学作品中人物的(),感受文学作品的情感脉络和语言美,发展艺术想象力和审美能力。
题型:单项选择题