填空题西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是()。
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1.填空题卢梭的教育目的是培养()。
3.填空题义务教育具有:()和()两个基本原则。
5.填空题《中华人民共和国教育法》于()年颁布。
8.填空题教育的本质就是()。
10.填空题“不愤不启,不排不发”教育思想最早出自()
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()是具体管理学校教育工作的机构。
题型:单项选择题
教育法在其规定的适用范围内,对每一对象都适用,每一对象都不可违背教育法的规定,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。
题型:单项选择题
在学校教育体制问题上需要处理好的关系有;统一与多样,()与提高。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
题型:单项选择题
以下属于美国于1946年制定的关于教育的法律的是()。
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下列各项中,教师没有履行()的义务。
题型:单项选择题
在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
题型:单项选择题
()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
题型:单项选择题