单项选择题根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A.运气
B.能力
C.任务
D.努力
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难易
D.身心状态
2.单项选择题根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()
A.自我实现的需要
B.自尊的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
3.单项选择题根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
4.单项选择题根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气
5.单项选择题强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
A.桑代克的试误说
B.巴普洛夫的经典条件作用理论
C.斯金纳的操作性条件作用理论
D.科勒的完型-顿悟说
6.单项选择题小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.联结反应
D.习惯成自然
7.单项选择题马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?()
A.生理需要
B.安全需要
C.爱的需要
D.审美需要
8.单项选择题成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
A.可能选择
B.犹豫不决
C.回避这项任务
D.坚决选择
9.单项选择题关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()。
A.比较难的任务
B.非常难的任务
C.非常容易的任务
D.难度适中的任务
10.判断题内驱力也是一种需要,但它是动态的。
最新试题
学习动机的强化理论的提出者是()
题型:单项选择题
马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()需要。
题型:单项选择题
个体态度的核心部分是认知成分。
题型:判断题
在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
题型:单项选择题
根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
题型:单项选择题
影响自我效能感形成的最主要因素是()
题型:单项选择题
将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于()。
题型:单项选择题
学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。
题型:单项选择题
在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。
题型:单项选择题
有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。
题型:单项选择题