最新试题
口头语言发展的关键期是()。
题型:单项选择题
小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是()。
题型:单项选择题
一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
题型:单项选择题
早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
题型:单项选择题
“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现()。
题型:单项选择题
思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本*单位是()。
题型:单项选择题
如果A>B,A<C,C>D,C<E,那结果必然有B<E。这种思维是()。
题型:单项选择题
在课堂上教师让学生列举砖头的用处时,学生小方的回答是“砌墙,造房子,造仓库,造学校,铺路”,小明的回答是“盖房子、花坛,打狗,敲钉,当垫脚石”,你更倾向哪种回答?为什么?根据心理学的原理进行分析。
题型:问答题
在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的()。
题型:单项选择题
看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。这属于()。
题型:单项选择题