单项选择题正确认读1~10阿拉伯数字,会用数字表示相应数量的物体,应安排在()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小班和中班
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1.单项选择题提出“认识三角形”这个数学目标的是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.各班
2.单项选择题空间方位概念具有相对性、可变性和()。
A.流动性
B.连续性
C.周期性
D.抽象性
3.单项选择题学前儿童数学教育评价所用的测试题经常是()。
A.操作性题目
B.文字性题目
C.投射性图片
D.游戏性题目
4.单项选择题幼儿数的组成概念的构建开始于()。
A.表象
B.动作
C.感知
D.一一对应
5.单项选择题在幼儿分类活动中层级分类是指()。
A.按物体的某种特征,多级次地将物体连续分类
B.让不同年龄的幼儿进行不同程度的分类活动
C.将一组物体按一个特征分成许多类别
D.将一组物体按多个特征一次分成多个类别
7.问答题数的组成教育对幼儿发展有何教育意义?
9.问答题举例说明如何帮助儿童理解方位词的意义。
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1,2,3,1,2,3……这种排序是按()。
题型:单项选择题
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