多项选择题下列属于点面结合的调查研究方法有（）
A.“牵牛鼻子”和“弹钢琴”
B.开调查会
C.解剖麻雀
D.走马看花和下马看花
E.胸中有数和种试验田
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1.问答题领导者应该具备哪些方面的能力素质？
2.问答题简述领导作风的重要作用。
3.单项选择题领导科学产生的土壤和源泉是（）
A.领导工作实践
B.领导活动规律
C.社会实践活动
D.管理实践
4.问答题简述领导者开展调查研究的方法。
5.问答题简述领导作风建设的意义。
6.问答题简述领导艺术的特征。
7.问答题简述领导者保持心理健康的基本要求。
8.问答题简述领导者树立人才观念的基本要求。
9.多项选择题追踪决策的特点是（）
A.回溯分析
B.非零起点
C.双重优化
D.不计成本
E.及时反馈
10.多项选择题从思想政治工作的角度看，下列属于公民素质教育内容的是（）
A.理想教育
B.法制教育
C.爱国主义教育
D.道德教育
E.形势与政策教育
最新试题
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
题型：判断题
领导者要勇于创新，坚持创新，做敢于第一个吃螃蟹的人。
题型：判断题
领导和团队价值互增过程是一个（）过程。
题型：多项选择题
1985年巴斯（Bass）系统论述了变革型领导行为理论，认为变革型领导主要通过（）来影响下属，从而提高下属实现目标的自觉性，以此来提升领导力的有效性。
题型：多项选择题
执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力，是一种行为的核心能力，是一种发展力，是一种实现力。为此，领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。
题型：判断题
协同力对组织的重要性主要体现在（）
题型：多项选择题
服务型领导行为具有特定的行为模式，主要包括（）
题型：多项选择题
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责，领导者改变传统独自负责和控制一切的观念，使被领导者和追随者具有（）
题型：单项选择题
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
题型：判断题
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队，增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到（）
题型：多项选择题