A.上级主管与下属所形成的考评与被考评的关系
B.企业领导层对人力资源战略的认同与执行情况
C.通过岗位分析和岗位说明书形成绩效管理基础
D.采取结果导向、行为导向,还是品质特征考核
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A.高层领导
B.全体员工
C.外部客户
D.人力资源部门人员
A.高层领导
B.一般员工
C.各个层次的管理人员
D.人力资源部人员
A.实施阶段
B.准备阶段
C.考评阶段
D.总结阶段
A.绩效管理程序设计
B.绩效管理制度设计
C.绩效管理方法设计
D.绩效考评标准设计
A.绩效管理程序设计
B.绩效管理方法设计
C.绩效管理制度设计
D.绩效考评标准设计
A.绩效管理制度
B.绩效管理目标
C.绩效管理方法
D.绩效管理内容
A、外部人员的绩效开发
B、重视考评者绩效管理能力的开发
C、被考评者的绩效开发
D、绩效管理的系统开发
E、企业组织的绩效开发
A、内部原因
B、外部原因
C、个体原因
D、组织原因
E、系统原因
在绩效管理的总结阶段,绩效诊断的主要内容是()。
A、对企业绩效管理制度的诊断
B、对企业绩效管理体系的诊断
C、对绩效考评指标和标准体系的诊断
D、对考评者、被考评者全面地、全过程的诊断
E、对企业组织的诊断
A、成本
B、适用性
C、实用性
D、准确性
E、可靠性
最新试题
()认为,绩效是员工最终行为的结果,是员工行为过程的产出。
影响企业绩效沟通效果的因素有()
()是指员工在某一时期的工作结果、工作行为和工作态度的总和。
绩效沟通体系由绩效沟通的哪些环节构成?()
绩效管理这个概念于()由研究者比尔(M.Beer)和鲁(R.A.Ruh)首次提出。
《计件工资制》的作者是()。
绩效指标的沟通与培训属于绩效管理体系设计步骤的()。
()是指对每个官员在任职年限中的政绩所进行的考核,其目的在于考核官员是否尽职。
绩效沟通可以达到的目的有()
绩效计划的沟通方式按公司的文化、制度特点沟通对象的层级特点以及人员数量可以分成()