领导活动的基本要素包括（）

多项选择题领导活动的基本要素包括（）

A.领导者
B.被领导者
C.组织目标
D.客观环境
E.家庭背景

1.单项选择题领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的（）

A.稳定性
B.独立性
C.自主性
D.客观性

2.单项选择题领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）

A.织网法
B.压缩法
C.归纳法
D.节律法

3.单项选择题著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）

A.所有的人都是可造之才
B.创造需要天时地利人和
C.创造是人人都具备的禀赋
D.创造来源于少数精英分子

4.单项选择题领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）

A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力

5.单项选择题著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。”这说明领导者应具备优秀的（）

A.能力素质
B.政治素质
C.身心素质
D.道德素质

6.单项选择题由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）。

A.自然属性
B.社会属性
C.民族属性
D.地域属性

7.单项选择题设置领导的组织机构，要在依法设置的基础上，根据客观环境的变化及时进行调整和变革。这是领导组织设置所应坚持的（）

A.否定性原则
B.前瞻性原则
C.适应性原则
D.合法性原则

8.单项选择题思想政治工作中，理论教育的目标是（）

A.树立科学的世界观和价值观
B.正确理解党的方针政策
C.提高公民的思想道德素质
D.强化爱国主义情感

9.单项选择题“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）

A.用人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则

10.单项选择题决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策，称为（）

A.危机决策
B.风险型决策
C.不确定型决策
D.非程序化决策