A、教练功能
B、提携功能
C、保护功能
D、心理功能
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A、启发型
B、理智型
C、情感型
D、鞭策型
A、员工个人
B、家庭
C、组织
D、社会
A、人生通道
B、长期通道
C、中期通道
D、短期通道
A、职业定位
B、职业选择决策
C、职业规划
D、职业生涯目标确定
A、资源
B、心理的成熟
C、职业发展方向明确
D、良好的职业形象
A、完成个人的组织化
B、树立职业目标,做出职业选择
C、心理调适问题
D、职业高原现象
A、0~18岁
B、18~25岁
C、25~40岁
D、40~55岁
A.纵向职业生涯通道
B.横向职业生涯通道
C.网状职业生涯通道
D.双重职业生涯通道
A、贝克尔
B、舒尔茨
C、帕森斯
D、布迪厄
A、企业性向
B、现实性向
C、社会性向
D、常规性向
最新试题
“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的()特点。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。