A、最高层管理者
B、人力资源管理部门负责人
C、义务咨询者
D、各部门负责人
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A.组织职业生涯规划
B.组织职业生涯开发
C.职业生涯学习
D.个人职业生涯开发
A、统筹性原则
B、阶段性原则
C、差异性原则
D、发展性原则
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B、统筹性原则
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D、全面评价原则
A、退休计划
B、员工帮助计划
C、工作重新设计
D、工作家庭平衡计划
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、心理的成熟
B、能力经验
C、职业发展方向明确
D、良好的职业形象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、时间管理
B、学会进行自我生涯规划
C、认清自己
D、情绪管理
A.时间管理
B.认清自己
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中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
下列不属于职业的是()。
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。