单项选择题在导师计划的功能中,指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题,并提供有帮助的建议的功能是()
A.教练功能
B.心理辅导功能
C.保护功能
D.提携功能
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1.单项选择题虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是()
A、纵向发展
B、向核心方向发展
C、向周边方向发展
D、横向发展
2.单项选择题职业生涯阶梯中的中等长度的阶梯的等级是()
A、1~3级
B、4级及以下
C、5~10级
D、10级以上
3.单项选择题用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是()
A、职业生涯发展文件
B、职业生涯规划表
C、职业生涯规划指导手册
D、职业生涯规划方案
4.单项选择题在职业生涯规划工具中,组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本,向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是()
A、职业生涯发展文件
B、职业生涯规划表
C、职业生涯规划指导手册
D、职业生涯规划方案
5.单项选择题在尊重对方人格的前提下,或褒扬,或呵斥,“嬉笑怒骂皆文章”,以真情实意打动对方,推进面谈的职业生涯面谈类型是()
A、情感型
B、启发型
C、理智型
D、鞭策型
6.单项选择题职业生涯面谈的基本类型是()
A.情感型
B.鞭策型
C.理智型
D.启发型
7.单项选择题通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是()
A.情感型
B.启发型
C.理智型
D.鞭策型
8.单项选择题21世纪组织发展的核心资源是()
A.矿产资源
B.土地资源
C.人力资源
D.信息资源
9.单项选择题组织职业生涯规划的最终目标是()
A、促进组织的长久发展
B、吸引和留住人才
C、实现人的全面发展
D、协调组织与员工的关系
10.单项选择题组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想,必须依据个人及组织环境的现实来制定,从而使其成为能够实现和落实的计划方案。这说明组织职业生涯规划具有()
A、一致性
B、可行性
C、持续性
D、动态性
最新试题
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
题型:判断题
“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。
题型:单项选择题
职业生涯发展中主要阶段是()。
题型:单项选择题
职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于()
题型:单项选择题
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。
题型:单项选择题
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
题型:判断题
下列关于职业理想说法错误的是()。
题型:单项选择题
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
题型:单项选择题
以下内容,属于职业理想的是()
题型:单项选择题
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
题型:单项选择题