每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的（）特点。

以下内容，属于职业理想的是（）

进入中等职业学校后，与初中相比最大的变化，就是要学习特定的（）

按理想的内容分，中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（）。

下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有（）。

与其他同龄人相比，中职生职业生涯规划的重要区别在于（）。

氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”，他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明（）。

近期目标不重要，最重要的是阶段目标。

承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础，下列做法错误的是（）

人的职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前一个阶段的延续，也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的（）特点。