A.随时启动使用
B.可为每位学生制定不同的习题
C.体积小重量轻便于携带
D.触摸屏便于操作互动
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.音长
B.波形
C.音色
D.音高
A.Prezi
B.wiki
C.问卷反馈系统
D.云盘
A.任务导入法
B.故事导入法
C.情境导入法
D.案例导入法
A.屏幕捕获
B.画图
C.个人知识管理、笔记
A.TED演讲
B.网易公开课
C.电视公开课“开讲啦”
D.TED-ED
A.课题研究
B.课例研究
C.校本研究
D.行动研究
A.不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听。
B.不仅要观摩别人上课,更要自己备课、讲课让别人观摩。
C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
D.以上理解都正确
A.专题类
B.综合类
C.教师专业发展类
D.技术素养类
A.有道云笔记
B.印象笔记
C.WPS OFFICE
D.网易新闻
A.教师—计算机—学生
B.学生—计算机—学生
C.教师—计算机—教师
D.计算机—学生—计算机
最新试题
下面哪些属于评价目标?()
安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在,学生们已经使用自评了他们的思考过程。(安娜对学生日记所做的说明:这个星期,你们用检查表来帮助自己思考了如何学习。在你们今天写日记的时候,希望思考一下:在这个学习项目中我使用了什么策略并且解决了什么问题?下个星期我可能用到什么策略?)她的评价目标是什么?()
下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是:()。
对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是()。
良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。根据语言的详细度和客观度,下列哪些个案记录是正确的?()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题?()
下面有五个同伴反馈时的评语,请选出有效的评语:()
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()