教师在使用电子白板运用要注意的问题有（）

多项选择题教师在使用电子白板运用要注意的问题有（）

A.观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”
B.首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计
C.在所有课堂中都使用电子白板
D.熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能

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1.多项选择题电子白板有哪些功能（）

A.绘画功能
B.涂层功能
C.放大缩小功能
D.拖拽删除功能

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2.多项选择题智能手机应用于教学的可取方法有（）

A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志

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3.多项选择题与课堂面对面讨论相比，在网络教学平台中开展讨论的优势是（）

A.看不到师生的肢体动作
B.只能通过图文判断学生的反馈
C.给学生留下相对充裕的考虑时间
D.讨论的内容能够被保存，待后分析

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4.单项选择题下列关于学习资源管理平台的描述，错误的观点是：（）

A.学习管理系统LearningManagementSystem（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。
B.学习管理系统的主要功能包括教师学员管理模块、课程的管理模块、学习活动管理模块、学习资源管理模块、学习记录统计模块等。
C.学习管理系统主要用于学校校园局域网内，不能有效地推进优质教育资源的共建共享。
D.LMS是以建构主义学习理论为依据设计的。

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5.单项选择题多媒体认知原则中的（）原则是指书页或屏幕上的对应的语词或画面临近呈现比隔开呈现使学生学得更好

A.一致性
B.冗余
C.通道
D.空间接近

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6.单项选择题电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人，这种破坏方式叫做（）。

A.邮件病毒
B.特洛伊木马
C.邮件炸弹
D.逻辑炸弹

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7.单项选择题《几何画板》是制作（）学科课件的“利剑”

A.数学
B.物理
C.数学和物理
D.数学或物理

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8.单项选择题为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于（）

A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解