A、产业结构变动
B、科学技术进步
C、国家间经济发展不平衡
D、区域之间经济发展不平衡
E、同质劳动力的工资收入差别
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A、劳动力供给
B、劳动力需求
C、劳动力资源配置情况
D、劳动生产率和技术的有机构成
E、制度和政策
A、生态环境变化
B、生产力不断进步带来劳动生产率的提高
C、社会消费水平日益提高
D、人口和劳动力的自然增长
E、劳动者的劳动意愿变化
A、低端职位劳动力供给短缺
B、中高级技术人才短缺
C、高校毕业生就业困难
D、劳动者整体文化程度偏低
E、劳动者整体技能水平偏低
A、水平流动
B、垂直流动
C、自愿流动
D、非自愿流动
E、推出型流动
A、水平流动
B、垂直流动
C、自愿流动
D、拉入型流动
E、推出型流动
A、职工
B、再就业的离退休人员
C、私营业主
D、个体户主
E、待学人员
A、16岁以上在校学生
B、待学人员
C、离退休不再要求就业的人员
D、家务劳动者
E、无就业愿望的其他人
A、日本
B、美国
C、德国
D、法国
A、日本
B、德国
C、美国
D、法国
A、英国
B、新西兰
C、澳大利亚
D、比利时
最新试题
工作能力考核表分为五个部分,即()。
下面叙述中的()是有关人事考核与人员功能测评等方法的联系的。
工资管理的基本原则有()。
()是在工作考评中采用最普遍的考评系统,由评定人用一定的量表,对职工在每一考评因素上的情况作出评判和记分。
个别工资分析的依据是()。
()的作用在于使获奖者得到精神上的满足,这也是给予职工的有效报酬。
笔试的长处是()。
()即按一定作业难度,把职工评出等级顺序。
培训开发的评价应该从以下几个方面入手()。
()是运用关键事件方法,对作业情况进行数量化分析。