名词解释测验性评价
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释课堂管理
2.名词解释有效教学行为
4.问答题简述评价有效教学的基本框架。
5.问答题教师教学知识的结构由哪些部分组成?
6.问答题有效教师的素质特征有哪些?请简要概括。
7.问答题简述教学目标制定的四种取向。
8.问答题简述教学资源对有效教学实施的意义。
9.问答题简述教材加工的常用方法。
10.问答题简述有效教学的四个先决条件。
最新试题
教学反思的途径众多,但基本途径主要包括集体(团体)反思与自我(个体)反思。()
题型:判断题
传统的纸笔测验能够测查出学生的高层次认知能力。()
题型:判断题
教学设计方案中的材料、资源指的是()
题型:多项选择题
有效教师实际上就是指“好教师、优秀教师或者杰出教师”。()
题型:判断题
在特定、具体的学习情境中适时根据学生的学习表现进行评价,使教师调整教学节奏与教学策略的重要依据。()
题型:判断题
尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。()
题型:判断题
实施档案袋评价不需要开发评分规则。()
题型:判断题
课堂提问属于非正式评价。()
题型:判断题
教学评价的结果有助于教师进行教学决策。()
题型:判断题
班级规模和教室环境是教学活动选择的绝对依据。()
题型:判断题