问答题有效教师的素质特征有哪些?请简要概括。
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4.问答题简述有效教学的四个先决条件。
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6.问答题简述民族地区开发和利用课程资源的优势。
7.问答题目前对教学资源的认识,存在哪些误区?
8.问答题什么是教学课例?
9.问答题什么是教学实录?
10.问答题什么是案例研究?
最新试题
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教学目标和学习目标本质上是相同的,只是陈述的主体和对象不同。()
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教学设计方案中的材料、资源指的是()
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学生的自我概念一旦形成,无论积极还是消极就很难改变。()
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课堂提问属于非正式评价。()
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特殊课堂问题行为具有发生概率低和破坏性大的特点。()
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课堂时间具有情境性、不可再生性、整体性、系统性和层次性等显著特征。()
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传统的纸笔测验能够测查出学生的高层次认知能力。()
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n+n集体(团体)教学反思把教师的教学、学习和研究整合起来,真正使教师的反思活动成为引起社会关注影响的过程。()
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尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。()
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