在旋律感知方面，表现走音现象比较明显的是（）

使用得当可以起到激发情趣、增进理解、帮助记忆效果的是（）

在学前儿童音乐教育活动中，教师运用（）的方法主要是为了引导和集中儿童认识、反应活动的注意方向。

下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是（）

下列学前儿童美术教育的方法中，哪一项不是常见的方法（）

在发展复合动作的同时，四到五岁儿童动作的（）性有了一步进一步的提高。

教师为儿童提供手工活动材料时，应注意三点，下列哪一点不是（）

下列不属于音乐活动有效示范特征的是（）

选择美术欣赏作品时应注意的问题中，下列选项中哪一个不属于应注意的（）

（）儿童在音乐欣赏过程中基本上会用比较自由多样的手段对音乐进行创造性的表现，并且在表现过程中努力追求表现的独特性和创造性。