以下关于陈述性知识与程序性知识的区别，正确的表述是（）

以下关于小学生注意转移发展的描述中，不正确的是（）

个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）

与初中生相比，高中生的学习活动已有了很大变化，以下关于高中生学习活动发展特点的描述中，错误的是（）

以下关于孔子的教育心理学思想中，体现其学习方法的观点是（）

以下属于动机的内因的是（）

在奥苏伯尔的认知结构——同化理论中，代表性学习指的是（）

初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关，以下属于中等水平认知的是（）

轻视自己、不相信自己对自己持否定态度的自我体验，称为（）

小学生在学习过程中注意分配能力较幼儿有了明显的发展，尤其发展迅速的阶段是在（）