最新试题
“仁、义、礼、智、信”五德是儒家思想构成的一种美德体系。
题型:判断题
德育目的在教育方面的功能有哪些?()
题型:多项选择题
人的德性直接表现为个体在活动和交往中如何处理人与人,人与自然之间的关系。
题型:判断题
实践活动决定人的品德发展。
题型:判断题
精神分析学派认为道德情感发展分为本我、自我、超我。
题型:判断题
按照道德价值的载体,可以把德育手段分成哪三类?()
题型:多项选择题
艾森伯格认为亲社会行为是合作;分享;助人;捐献;谦让;安慰;同情等。
题型:判断题
德育的核心作用是促进儿童习得社会角色和社会规范形成个体良好的社会价值观念体系。
题型:判断题
道德认识是品德的根本属性。
题型:判断题
在现代意义的学校教育制度中才有德育、智育、体育等的分野。
题型:判断题