判断题1943年,里德发表了《通过艺术的教育》,他认为教育的过程应该为儿童提供自我表现机会。
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3.判断题福禄培尔是幼儿园的创始人。
5.判断题多元智能理论是英国的霍华德·加德纳。
7.判断题美育中包含着艺术教育。
8.判断题美术教育评价的衡量人可以是任何人。
9.判断题目前,我国实行教师分级制。
最新试题
简述课外美术活动的条件。
题型:问答题
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
题型:单项选择题
教案即课时计划,是集中体现教学设计的文本形式,美术教学常见的教案种类有()
题型:多项选择题
“美育”概念的提出者是德国剧作家、诗人(),他于1795年发表了(),第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
题型:填空题
根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为()与()。
题型:填空题
素质教育的基本特征是:面向全体学生和学生的()。
题型:填空题
《辞海》(1989)中对“美”的定义是:①指味、色、声态的好;②指才德或品质的美;③善事、好事;④赞美、称赞;⑤喜欢、称心;⑥()。美表现于不同方面,自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象,又是美感的源泉,并随着社会实践的发展而发展。
题型:填空题
美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。
题型:填空题
师范院校现行的美术师资培育立足于美术知识与实践的课程体系,以培养学生的()为重点。
题型:填空题
传统的教材观是一种()、()的教材观。
题型:填空题