（）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使...

单项选择题（）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。

A.图案画
B.意愿画
C.情节画
D.物体画

1.单项选择题捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育作了铺垫。

A.卢梭
B.阿恩海姆
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

2.单项选择题情节画是在（）的基础上进行的，也称“命题画”。

A.记忆画
B.物体画
C.情节画
D.想象画

3.单项选择题（）被认为是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。

A.巴肯
B.富兰克林
C.杜威
D.齐塞克

4.单项选择题对中国现代美育发展作出重大贡献的，首推（）。

A.王国维
B.巴肯
C.蔡元培
D.陶行知

5.单项选择题罗恩菲尔德把儿童美术发展分为（）个阶段。

A.五
B.六
C.九
D.八

6.问答题简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

7.问答题简述音乐作品的形式性、再现性及表现性的含义。

8.问答题简述制作系统、知觉系统、感受系统的含义。

9.问答题简述幼儿节奏感发展特征。

10.问答题简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

第一，早期音乐学习缺乏感受系统的参与。
第二，早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与；音乐学习缺乏制作系统的参与。