下列哪些工具正确可以支持下列活动？（）

评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价，确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中？（）

在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题：（）

运用您已学过的有关量规的知识，选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是：（）。

考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法：（）

下面哪些属于评价目标？（）

下列哪些场景包含了正确又合理的评价解读？（）

下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能）选出所有适用的：（）。

在21世纪课堂中，人人都应参与评价。请选择学生自我评价和同伴互评的正确陈述？（）

在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪些因素？（）