单项选择题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()

A.王老师具有目队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识


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1.单项选择题期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()

A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不台理。不利于学生的全面发展
C.台理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求

2.单项选择题康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()

A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.减轻教师工作压力

6.单项选择题下列叙述正确的是()。

A.声音在真空中传播的速度最大
B.在小房间里说话听不到回声,是因为房间太小,不会有回声
C.声音只能在空气中传播
D.以上说法都不对

7.单项选择题在中国农历中,每个月的最后一天叫()。

A.晦日
B.望日
C.既望
D.朔日

8.单项选择题下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的一项是()。

A.《秋浦歌》杜牧唐代诗歌
B.《北京人》曹禺现代话剧
C.《哈姆莱特》莎士比亚英国小说
D.《欧根•奥涅金》歌德德国诗体小说

9.单项选择题学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。

A.教育方针
B.教育策略
C.学习理念
D.教师

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四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()

题型:单项选择题

托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了()。

题型:多项选择题

教育目的应阐明()。

题型:多项选择题

对于张老师的做法,以下评价正确的是()。

题型:多项选择题

以下对“立德树人”理解不正确的是()。

题型:单项选择题

关于协同教学,以下说法正确的有()。

题型:多项选择题

数学课上,唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有三条路可以走,从B村到C村有4条路可以走,那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走?”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书,3种不同的语文书,要在书架上任取一本语文书和一本数学书,共有多少种取法?”随后,唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”,并通过乘法原理计算出从A村经B村到C村有12条路可以走。讲解完后,同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案,即取书的方式一共有21种。在这一案例中,同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论?()

题型:单项选择题

允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是()。

题型:单项选择题

针对此案例,下列说法正确的有:()。

题型:多项选择题

教师提出教育行政救济时,不能提出()。

题型:单项选择题