A.学校保护
B.社会保护
C.司法保护
D.家庭保护
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A.小王不可以回学校继续学习
B.学校可以取消小王学籍
C.小王只能去工读学校学习
D.政府依法收容小王
A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力
B.父母在外地也可以履行其监护职责
C.不得让生活能力差的孩子独自生活
D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
A.李某应承担刑事责任
B.未满16岁的李某不承担刑事责任
C.酒店应当承担王某的全部刑事责任
D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
A.应当引咎辞职
B.应被就地免职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差异,促进全体学生发展
C.注重分层教学,促进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情境创设
A.体现主体教育思想
B.强调学生自主发展
C.鼓励学生自学成才
D.注重对学生的引导
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见,继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
最新试题
以下教育法律关系的说法不正确的是()。
引导学生逐步理解和领会世界,社会与人生的丰富性与复杂性,教导学生学会思考,逐步形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,这是德育中的()。
从该案例中得到的启示有()。
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()
以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则(试行)》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级,由高到低排序正确的是()。
要纠正一个学生不认真学习的态度,按认知失调理论,最恰当的概括是()。
托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了()。
关于物质奖励与学习动机的关系,以下说法正确的有()。
该案例给我们的启示有:()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。