A.科学性原则
B.针对性原则
C.适度性原则
D.发展性原则
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A.多练
B.勤练
C.巧练
D.少练
A.简单回忆
B.提示要点
C.巩固练习
D.拓展延伸
A.即时强化
B.滞后强化
C.延时强化
D.推迟强化
A.自己挑选的强化物
B.同学为其挑选的强化物
C.教师为其挑选的强化物
D.家长为其挑选的强化物
A.间隔强化
B.比例强化
C.连续强化
D.偶尔强化
A.连续强化
B.间歇强化
C.变化比例强化
D.变化间隔强化
最新试题
注重心理品质之间的有机联系,在系统把握学生心理特征的基础上进行全面评价,属于教学评价原则的()。
“在教学中主要以读书为主,让学生在读中感悟,引导学生展开品读、探究,理解课文资料,感知课文大意”是以下哪个讲读策略的要求?()
在我国,关于黑板和板书的记载最早见于1902年的()。
关于文字表述式板书,下列正确的说法是()。
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讲演法是指对某些重要理论和复杂问题,充分展开进行系统阐述和深入分析,由此得出科学结论的一种讲授方法。其特点有()。
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心理教育课程中教学结束可以采用()。
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