A.科学性原则
B.针对性原则
C.适度性原则
D.发展性原则
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A.归纳式结课方法
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A.多练
B.勤练
C.巧练
D.少练
A.简单回忆
B.提示要点
C.巩固练习
D.拓展延伸
A.即时强化
B.滞后强化
C.延时强化
D.推迟强化
A.自己挑选的强化物
B.同学为其挑选的强化物
C.教师为其挑选的强化物
D.家长为其挑选的强化物
最新试题
教师结课可以采取的主要形式有()。
讲演法是指对某些重要理论和复杂问题,充分展开进行系统阐述和深入分析,由此得出科学结论的一种讲授方法。其特点有()。
“在教学中主要以读书为主,让学生在读中感悟,引导学生展开品读、探究,理解课文资料,感知课文大意”是以下哪个讲读策略的要求?()
师:“大家看,老师手中的盒子是哪种立方体呢?”生:“长方体。”师:“你回答得很快,但是不完全正确,再仔细看看它的每一条边。”生:“正方体。”师:“很好,这是一个正方体,正方体十二条棱都相等,是一种特殊的长方体。”案例中教师理答的方式属于()。
态势语言使用常见问题有()。
板书的作用,主要体现在以下几个方面()。
关于文字表述式板书,下列正确的说法是()。
板书设计首要依据是()。
教师在课堂上向学生解释平行四边形的概念,并利用拼凑三角形的方法论证了平行四边形的面积公式,这种教学方法被称为()。
对于课堂教学中,学生出现了有违规且无法忽视的课堂教学行为时,教师的主要方法有()。