单项选择题领导者批评别人,也应该允许别人批评自己,这体现了批评的()。

A.震动性
B.必要性
C.相互性
D.原则性


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3.单项选择题自我激励主要是要调整()。

A.他人的动机
B.自己的工资待遇
C.自我的动机
D.人际关系

4.单项选择题物质激励中,提成奖励一般出现在什么性质的地方()。

A.销售型企业
B.产品研发机构
C.事业单位
D.党政部门

5.单项选择题激励的结合性原则要求的是()。

A.精神激励与物质激励结合
B.公开激励与暗地激励结合
C.阶段激励与终结激励集合
D.组织目标与个人目标结合

6.单项选择题对于设计有效的业绩评价体系具有指导意义的激励理论是()。

A.过程型激励理论
B.内容型激励理论
C.双因素理论
D.挫折理论

7.单项选择题激励理论中,关于需要和目标研究的理论是()。

A.过程型激励理论
B.修正型激励理论
C.内容型激励理论
D.成就需要理论

8.单项选择题赫茨伯格认为,使得激励发挥作用的双因素是()。

A.成功因素与成就因素
B.精神因素与物质因素
C.激励因素与保健因素
D.权力因素与发展因素

9.单项选择题需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()。

A.社会需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我实现的需要

10.单项选择题需要层次理论的提出者是美国心理学家()。

A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.麦克利兰
D.弗洛伊德

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思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。

题型:判断题

领导科学的艺术化过程包括()

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团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。

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组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。

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不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。

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实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。

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以下关于“沟通”的定义说法正确的有()

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执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。

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领导行为过程中组织工作的原则是()

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