教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法，被称为（）

单项选择题教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法，被称为（）

A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法

1.单项选择题下列哪一项不是教育活动的基本要素（）

A.教育活动的主体性
B.教育目标
C.教育内容
D.教育实施

2.单项选择题下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原则（）

A.渐进性
B.具体性
C.适度性
D.活动性

3.单项选择题（）是幼儿认知的源泉

A.教育内容
B.经验
C.社会现实
D.已有的知识体系

4.单项选择题下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据（）

A.幼儿园工作规程
B.幼儿园指导纲要
C.幼儿的兴趣
D.幼儿发展

5.单项选择题社会性教育的分类目标包括社会环境及行为规范、人际交往、自我意识及（）

A.民族文化
B.社会适应能力
C.爱国情感
D.民族意识

6.单项选择题下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）

A.社会认知、社会情感与社会行为技能相结合
B.孩子良好的适应能力
C.社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点
D.既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统

7.单项选择题（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展

A.幼儿保育
B.幼儿艺术教育
C.幼儿科学教育
D.幼儿社会性教育

8.单项选择题下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因（）

A.气质特征
B.生理心理发展水平所限
C.家教不良所致
D.教师不良影响

9.单项选择题下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）

A.树立正确的儿童观、教育观
B.重视培养幼儿的道德行为
C.发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用
D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境

10.单项选择题（）是衡量道德品质形成的标志

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为