A.可能是播放器版本太低,可以升级播放器
B.使用其他功能更强的播放器
C.一定是视频材料有损坏
D.可以其它的软件或硬件转换视频材料的格式成为mpg等常见格式再行播放
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A.选择“文件”,“新建”命令
B.选择“插入”,“幻灯片副本”命令
C.选择“插入”,“新幻灯片”命令
D.选择“文件”,“打开”命令
A.当幻灯片处于浏览视图状态,单击鼠标右键,选择【屏幕】-【黑屏】
B.当幻灯片处于放映视图状态,单击鼠标右键,选择【屏幕】-【黑屏】
C.当幻灯片处于大纲视图状态,单击鼠标右键,选择【屏幕】-【黑屏】
D.当幻灯片处于普通视图状态,单击鼠标右键,选择【屏幕】-【黑屏】
A.大声呵斥学生,引起他们的注意,让他们安静下来听课
B.听之任之,准备课后再对个别学生严肃教育
C.用适当的方式把学生的注意力引回自己身上,并引导他们继续听课
D.把最不安静的学生叫起来罚站,以警示其他学生
A.教学目标
B.学生水平
C.教学重、难点
D.教学环境
A.信息加工分析
B.层级分析法
C.图解分析法
D.归类分析法
A.选择“格式”菜单中的“统计字数”命令
B.选择“工具”菜单中的“字数统计”命令
C.选择“窗口”菜单中的“字数”命令
D.选择“视图”菜单中的“字数”命令
A.白居易.bmp
B.白居易.jpg
C.白居易.mp3
D.白居易.gif
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.自身评价
A.教师不加任何评论,由学生自由发表对段落的看法
B.根据学生的认知水平分组讨论,然后小组进行小结汇报
C.教师指定学生发言,然后针对发言的情况进行适当的评论
D.教师首先指出自己的看法,然后让学生以此为导线自由讨论
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.自身评价
最新试题
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递()的一类教学媒体。
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()