单项选择题家庭教育具有很强的稳定性、持久性，这体现了家庭教育的性质是（）。
A.私人性
B.非正规性
C.终身性
D.阶段性
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题家长教育子女没有固定的教育模式，教育场所和教育时间也不固定，这体现了家庭教育的性质是（）。
A.私人性
B.非正规性
C.终身性
D.永久性
2.单项选择题家庭是“私人领地”，家长打算把子女培养成什么样的人，怎样培养，都取决于父母的主观意志，政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是（）。
A.私人性
B.非正规性
C.终身性
D.永久性
3.单项选择题美国社会学家玛格丽特•米德提出长辈反过来向晚辈学习的文化是（）。
A.“前喻文化”
B.并喻文化
C.后喻文化
D.平行文化
4.单项选择题美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间的文化是（）。
A.“前喻文化”
B.并喻文化
C.后喻文化
D.平行文化
5.单项选择题美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈主要向长辈学习的文化是（）。
A.前喻文化
B.并喻文化
C.后喻文化
D.平行文化
6.单项选择题（）家庭又称单偶婚，是一男一女结为夫妻的婚姻和家庭形式。
A.血缘
B.普纳路亚
C.对偶
D.一夫一妻制
7.单项选择题（）家庭是由一对配偶在对偶婚的形式下结合而成，所生子女属于母亲所有。
A.血缘
B.普纳路亚
C.对偶
D.一夫一妻制
8.单项选择题（）家庭是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系，实行两个族群之间的通婚。
A.血缘
B.普纳路亚
C.对偶
D.一夫一妻制
9.单项选择题（）家庭是按辈分划分的婚姻，即年龄相近的青壮年兄弟姐妹相互通婚，排斥了上下辈之间的婚姻关系。
A.血缘
B.普纳路亚
C.对偶
D.一夫一妻制
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（）是孩子通过听、说、读、写，利用词语进行交流的一种智能。
题型：单项选择题
以（）为线索，围绕特定的主题设计活动。
题型：单项选择题
社区资源包括社区的（）、物力资源、财力资源、组织资源、设施资源、环境资源和信息资源等。
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意义的确立依赖于互动的情境和（）。
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（）是教师对全班儿童进行关爱父母教育的集体形式。
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（）是儿童判断物体之间的关系、特别是物体在空间的关系的一种智能。
题型：单项选择题