问答题如何正确理解和把握语文课程内容的概念?
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1.问答题试分析我国语文课程标准的基本理念。
3.单项选择题关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的()。
A.二元独立模式
B.相互交叉模式
C.完全重合模式
D.二元互联模式
4.单项选择题确定课程目标的依据不包括()。
A.对学生的研究
B.对家长的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
5.单项选择题语文课程目标的三维建构不包括()。
A.娱乐消遣
B.知识和能力
C.过程和方法
D.情感态度和价值观
6.单项选择题下列不属于语文教材的构成要素的是()。
A.课外读物
B.课文系统
C.知识系统
D.作业系统
7.单项选择题下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是()。
A.语文教材
B.社区资源
C.教师资源
D.学生资源
8.单项选择题1919年,()提出以“教学法”取代“教授法”,以便把研究的对象由单独研究教师的“教”,拓展为同时研究学生的“学。”
A.叶圣陶
B.朱自清
C.陶行知
D.张志公
9.单项选择题下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是()。
A.物质性
B.活动性
C.关系性
D.层次性
10.问答题试论语文教师岗位成才的基本规律
最新试题
阅读包括两大领域,分别是()
题型:多项选择题
常规阅读教学过程的基本结构模式是:预习一()一复习与练习。
题型:填空题
()是教育活动的基础背景,也是构建和实施校本课程所依赖的基本条件。
题型:单项选择题
复习课的基本结构主要包括()、展开复习、归纳整理和巩固提高。
题型:填空题
课程改革有两个不可分割的因素,即技术因素和()
题型:单项选择题
完善语文考试的若干思考中,提倡主观式试题与客观式试题相结合,应更重视()
题型:单项选择题
()是课程编制、课程实施和课程评价的准则和行动指南。
题型:单项选择题
()是指课业及进程,指学习的内容范围及内容展开的程序。
题型:填空题
语文考试有单向性测试和综合性测试,应进一步加强()测试。
题型:单项选择题
复习与一般的学习不同,主要在于它的行为具有()的特点。
题型:填空题