A.理解与信任
B.理解与公平
C.信任与平等
D.信任与公平
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A.专家
B.执行者
C.资源调查者
D.团队工作者
A.谈话的情境
B.诉说者
C.倾听者
D.谈话的内容
A.提高团队的目标能力
B.维护和加强团队的核心价值观
C.提高满足合作伙伴期望的能力
D.通过关心人传递善意
A.逆向共振
B.横向共振
C.纵向共振
D.交叉共振
A.团队领导要有团队发展的远见和设想
B.团队领导要团结和鼓励成员努力实现团队目标
C.团队领导要带领成员战略计划
D.团队不仅需要强有力的领导,也需要强有力的管理,两者不可偏废
A.鼓励团队成员高度参与决策过程
B.对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论
C.对明显荒谬的意见不是嘲笑了之,而是认真寻找发生的根源
D.时间允许的话,对争议的问题进行充分讨论
A.团队精神的客观价值
B.团队精神的客观价值的信息传播
C.形成对团队精神的价值的认识
D.个人对团队精神客观价值的信息进行传播
A.会议
B.认知
C.新鲜感
D.对愿景的期待
A.团队领导人不刻意栽培英雄
B.鼓励有利于个人的冒尖行为
C.鼓励冒尖人才帮助后进的成员
D.鼓励为了团队的发展而个人冒尖
A.信任人
B.关心人
C.以身作则
D.使用德才兼备的人才
最新试题
在团队建设的震荡期,最重要的是要安抚人心。
创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。创新团队目标的特点是()。
()是企业永远为之奋斗希望达到的图景,是一种意愿的表达,概括了企业的未来目标、使命及核心价值。
倡导先进的团队文化是指平等、互助、质疑、讨论的团队文化。()
团队精神的最高体现是团队()
团队处在成立期时,团队成员表现出来的特征是()。
团队当中领导人的权利大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟领导者所拥有的权利相应越大。
团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的()成员组成的群体。
非正式角色是团队成员在互动过程中自发形成的()
为了提高人才的创新能力,首先必须唤醒他们的创新潜能。唤醒创新潜能的方法有()。