在音乐节奏方面，（）岁儿童所能演唱的歌曲，节奏相对比较简单，多为四分音符、八...

单项选择题在音乐节奏方面，（）岁儿童所能演唱的歌曲，节奏相对比较简单，多为四分音符、八分音符、二分音符，这种节奏与儿童本身的生理活动（心跳、呼吸等）和身体动作（走步、跑步等）相一致。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

1.单项选择题在音乐旋律方面，（）岁儿童在音准方面进步很大，能较准确地唱出旋律的音高进行，对于级进音、三度跳音或音域范围内的四五度跳音也不会感到有很大困难。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

2.单项选择题在音乐旋律方面，（）岁儿童对旋律的感知和再认能力以及对音准的把握能力有了进步，大多数的儿童能在乐器或录音的伴奏下可以唱准旋律适宜的歌曲。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

3.单项选择题（）岁儿童能记住更为复杂和更长的歌词，对词义的理解能力也进一步提高，在歌词的发音以及咬字吐字方面更为清晰和准确。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

4.单项选择题（）岁的儿童掌握歌词的能力有进一步的发展般，能较完整、准确地再现熟悉的歌曲中的歌词。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

5.单项选择题（）是在活动前，引导学前儿童在认知、操作、心理等方面做好经验准备，可以保证活动顺利进行，取得良好的学习效果，更好地促进学前儿童的发展。

A.物质准备
B.经验准备
C.材料准备
D.教具准备

6.单项选择题（）就是准备美术活动中教师所使用的材料和学前儿童操作的材料。一般情况下，物质准备包括空间设备、教具和操作材料等的准备。

A.物质准备
B.经验准备
C.材料准备
D.教具准备

7.单项选择题（）是指美术作品中的形象所表现出的内在意蕴、艺术家的主观情感、意趣观念等。

A.造型性
B.静态性
C.表现性
D.整体性

8.单项选择题（）是指美术作品是以静态形式来表现对象的。

A.造型性
B.静态性
C.表现性
D.整体性

9.单项选择题（）是指艺术家运用一定的物质材料，塑造出欣赏者可以直接感受到的艺术形象。

A.造型性
B.静态性
C.表现性
D.整体性

10.单项选择题（）反映的是人们的现实生活和思想感情，因此幼儿具备一定的生活经验是引导其感受音乐作品的基础。

A.语言
B.美术
C.动作
D.音乐